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Bibliografia Aprofundada

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DO FRANCO LO PRESTI SEMINÉRIO

• [1] Seminério, F. L. P. A Epistemologia Genética: Renovação e síntese na Psicologia e na Filosofia Contemporânea. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 29, n. 2, p. 9-30, 1978.
• [2] Seminério, F. L. P. A metacognição e seus usos: um mecanismo geral de desenvolvimento cognitivo, 1995.
• [3] Seminério, F. L. P. A natureza sistêmica das linguagens na cognição humana: Uma visao kerigmatica do real. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 34, n. 1, p. 3-10, 1983.
• [4] Seminério, F. L. P. A origem dos universais da cognição. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 46 (3/4) pp. 1-17, 1994
• [5] Seminério, F. L. P. A Trajetória da Psicologia Cognitiva. REVISTA BRASILEIRA DE NEUROLOGIA, RIO DE JANEIRO, v. 34, n. 1, p. 15-20, 1998.
• [6] Seminério, F. L. P. Ação e Cognição: uma convergência em marcha. Arquivos Brasileiros de Psicologia. Rio de Janeiro, 38 (4): 40-50., 1986.
• [7] Seminério, F. L. P. Anselmé, C. R., Chahon, M. Novos Rumos na Psicologia e na Pedagogia. Metacognição: uma nova opção. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 49 (3):5-22, 1997/8.
• [8] Seminério, F. L. P. Avaliação da eficiência do método de modelação lógico-elementar no ensino pré-escolar. Projeto de pesquisa. RJ,1985.
• [9] Seminério, F. L. P. Cibernética, Informação e Cognição. Infra-estrutura da cognição. Fatores ou linguagem? Cadernos do ISOP, Rio de Janeiro, 4., 1984.
• [10] Seminério, F. L. P. Códigos morfogenéticos da cognição. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 47(1): 3-45, 1995.
• [11] Seminério, F. L. P. Códigos, Limites e Fronteiras. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 46(1/2): 3-12, 1994.
• [12] Seminério, F. L. P. Cognição e Educação. Um projeto de construção teórica, verificações experimentais e aplicações psicopedagógicas. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 43(3/4): 12-33, 1991.
• [13] Seminério, F. L. P. Cognição: Códigos, Limites Fronteiras. Arquivos Brasileiros de Psicologia, Rio de Janeiro, v.46, n. 1/2, p. 3-12, 1994.
• [14] Seminério, F. L. P. Cognição: Infra-Estrutura da Cognição (II) Linguagens e Canais Morfogenéticos. Cadernos do ISOP, 8, 1985.
• [15] Seminério, F. L. P. Construção da lógica e da imaginação em Pré-Escola: Uma alternativa para o terceiro mundo. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 38, n. 1, p. 10-19, 1986.
• [16] Seminério, F. L. P. Diagnostico Psicológico. São Paulo: ATLAS, 1977.
• [17] Seminério, F. L. P. Elaboração dirigida: um caminho para o desenvolvimento metaprocessual da cognição humana. Cadernos do ISOP- n.10, 1987.
• [18] Seminério, F. L. P. Elaboração dirigida: uma reavaliação da pedagogia contemporânea. Rio de Janeiro, Fundação Getúlio Vargas, Cadernos do ISOP, 13, 1988.
• [19] Seminério, F. L. P. Encruzilhadas e Perspectivas na Psicologia Contemporânea. Arquivos Brasileiros de Psicologia. RJ: vol. 41, no 3, pp. 3-7,1989.
• [20] Seminério, F. L. P et al. Metaprocesso: A Chave do Desenvolvimento Cognitivo. Uma Reavaliação da Pedagogia Contemporanea.. Rio de Janeiro: Fundacao Getulio Vargas, 1988.
• [21] Seminério, F. L. P. et al. O imaginário cognitivo: uma fronteira entre consciência e inconsciente. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 49 (4): 94-107, 1998.
• [22] Seminério, F. L. P. Infra-estrutura da cognição (II): linguagens e canais morfogenéticos, 1985.
• [23] Seminério, F. L. P. Infra-Estrutura e Sistemica da Cognicao Humana: Fator Ou Linguagens?. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 31, n. 1, p. 536-544, 1980.
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• [25] Seminério, F. L. P. METACOGNIÇÃO, E. L. . Manual Técnico de Desenvolvimento do Vocabulário (Designação). 2000.
• [26] Seminério, F. L. P. METACOGNIÇÃO, E. L. . Manual Técnico para Desenvolvimento da Lógia Infantil. 1998.
• [27] Seminério, F. L. P. Metacognição:um novo paradigma=Metacognition: a new paradigm, 1999.
• [28] Seminério, F. L. P. Metaprocesso:a chave do desenvolvimento cognitivo. Desenvolvimento cognitivo: uma reavaliação, 1988.
• [29] Seminério, F. L. P. Novos rumos na psicologia e na pedagogia. Metacognição: uma nova opção, 1997.
• [30] Seminério, F. L. P. O Construtivismo e os limites do preformismo. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 35, n. 4, p. 4-11, 1984.
• [31] Seminério, F. L. P. O imaginário Cognitivo: uma fronteira entre consciência e inconsciente, 1997.
• [32] Seminério, F. L. P. O Imaginário Cognitivo: Estrutura e Desenvolvimento. In: II Jornada de Pesquisadores do CFCH da UFRJ, 1996, Rio de Janeiro. Anais da II Jornada de Pesquisadores do CFCH da UFRJ.. Rio de Janeiro, v. 1. p. 1-1, 1996.
• [33] Seminério, F. L. P. Origem dos universais da cognição. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 46(3/4): 3-17, 1995.
• [34] Seminério, F. L. P. Origem e Gênese dos Universais da Cognição e da Logica Natural. Anais Do III Encontro Fluminense De Lágica, Filosofia e Teoria Da Ciência Oficina de Trabalho, v. 37, n. 1, p. 3-8, 1985.
• [35] Seminério, F. L. P. Piaget: o construtivismo na Psicologia e na Educação. Rio de Janeiro, Ed. Imago, 1996.
• [36] Seminério, F. L. P. Psicologia Cognitiva: Metaprocesso, a chave do desenvolvimento cognitivo. Uma reavaliação da pedagogia contemporânea. Cadernos do ISOP - n.13, 1988.
• [37] Seminério, F. L. P. Psicologia, Ciência, Educação. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 30, n. 2, p. 5-16, 1979.
• [38] Seminério, F. L. P. Psicologia: ciência ou técnica ideológica?. Arquivos Brasileiros de Psicologia, Rio de Janeiro, v. 44, n. 3/4, p. 3-12, 1993.
• [39] Seminério, F. L. P. Relatório de pesquisa - CNPq (ref. 552695/95-7), 1991.
• [40] Seminério, F. L. P. Significato e Informazione nel Pensiero e nell’inteligenza. Universidade de Gênova: Tese de Doutorado, 1974
• [41] Seminério, F. L. P. Uma Reavaliação da Pedagogia de Nossos Tempos: o lugar do oprimido e os conflitos contemporâneos. Arquivos Brasileiros de Psicologia. RJ: vol., 42, no 3, pp. 3-17, jul-ago, 1990.

Produção em revista

[42] Seminério, F. L. P. Metacognição: um caminho para ultrapassar os limites da audição. Espaço (INES), Rio de Janeiro, v. único, n. 14, p. 23-36, 2000.